استبعاد 215 إصداراً من مصادر التعلم في المدارس


استبعاد 215 إصداراً من مصادر التعلم في المدارس

الخليج- دبي: محمد إبراهيم

أعلنت وزارة التربية والتعليم، ممثلة في إدارة مصادر التعلم والحلول التعليمية مؤخراً، عن استبعاد 215 إصداراً تضم «كتباً وقصصاً وموسوعات وأقراصاً مدمجة وبرامج» من مراكز مصادر التعلم في مختلف مدارس الدولة الحكومية ولجميع مراحل التعليم، فضلاً عن تحديد قائمة بأسماء مؤلفي المصادر المستبعدة،
في وقت وجهت فيه الوزارة مديري المدارس الحكومية ورياض الأطفال من خلال تعميم لها بتفعيل استخدام «ملصق الباركود» و«ملصق كعب الكتاب» في نظام «وراقة»، لإدارة وأتمتة جميع إجراءات وخدمات وأنشطة مراكز مصادر التعلم إلكترونياً في المؤسسات التعليمية، وذلك في إطار دعم استراتيجية الوزارة في تطوير مراكز مصادر التعلم.
وشددت الوزارة على أن يتم شراء «ملصق الباركود» و«ملصق كعب الكتاب»، وجهاز «قارئ الباركود» من الموازنة التشغيلية للمدرسة، فضلاً عن أن تراعي المدارس قائمة الكتب المستبعدة، وقائمة مؤلفي المصادر المستبعدة التي تم إرفاقها مع التعميم.

وشددت الوزارة على ألا يقل عدد النسخ المسجلة في نظام وراقة الإلكتروني عن 35 نسخة من القصص والمراجع (في حالة عدد النسخ الكبيرة)، مع مراعاة أن تتضمن مواصفات ملصقات الباركود ظهور اسم المدرسة بالعربية والإنجليزية ورقم الباركود، واقترحت «Mototola LS 2208 with stand» موديل مقترح لقارئ الباركود.




شاهد أيضاً

حكام الإمارات يهنئون رئيس الدولة ونائبه ومحمد بن زايد بعيد الفطر السعيد

تمنّوا لشعب الإمارات والأمتين العربية والإسلامية مزيداً من التقدم والازدهار حكام الإمارات يهنئون رئيس الدولة …